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Portare online i corsi che già fate

Quando un ente decide di portare online la formazione che fa da anni, la domanda che si porta dietro è sempre la stessa: quanto di quello che funziona in aula sopravvive a uno schermo?

Cosa si trasferisce quasi uguale

Contenuti strutturati, verifiche, materiali di consultazione, attestati. Sono le parti in cui la piattaforma fa meglio dell'aula: tracciano, ricordano e non perdono i fogli.

Cosa va ripensato

La discussione, gli esempi che nascono dalle domande, il tempo lungo. Non si traducono in un video: si riorganizzano in momenti sincroni, in sessioni ibride o in esercitazioni.

Il pezzo che nessuno preventiva

La segreteria. Iscrizioni, verifica delle presenze, correzione, attestati e report sono il grosso del lavoro reale, e sono anche la parte che si automatizza meglio. Chi guarda solo i contenuti si accorge tardi di aver risolto il problema sbagliato.

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